9:00-10:30

互联网+时代

·欢迎词、课程简介

·互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战

  员工：从被动接受到主动的参与；从当前的培训需求到终身的学习管理

  培训管理者：从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人

  培训需求的大数据时代，个性化

  培训资源的多元化

  培训实施的碎片化（微课程管理）

  培训管理平台的专业化

  信息管理的数据化

·传统的培训体系面临的挑战和出路

讲解及案例分析

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

互联网+时代

培训体系构建

·互联网+时代的培训体系构建

·互联网+时代，培训课程体系的分类原则及方法

·培训课程体系实例分析

·课程体系设计练习（结合课程分类的原则和方法，以及你公司的课程现状，帮助你梳理出自己的课程体系）

讲解、案例、练习和点评

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

需求分析

·静态需求和动态需求

·培训需求鉴定方法

·一些典型岗位的静态需求案例

·静态需求鉴定练习（结合静态需求的分析方法，以及你公司岗位现状，帮助你梳理出自己公司重要岗位的静态需求）

讲解、案例、练习和点评

15:00-15:15

课间休息

15:15-17:00

培训需求分析

·从静态到动态的需求分析逻辑关系图

·动态需求分析原则和方法

·动态需求分析案例分享

·用数据说话：培训需求的量化管理

·需求量化的结果及其解读方法，举例

·培训需求量化分析练习、点评（结合静态需求的量化方法，以及你公司的某3-5个岗位或部门需求现状，帮助你量化自己的重要岗位或部门的培训需求）

·回顾总结

讲解、案例、练习和点评

9:00-10:30

培训管理KPI

·回顾第一天内容

·培训管理的大数据时代

·培训管理常见的KPI指标

·培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例

·如何构建培训管理的KPI数据模型

讲解及案例分析

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

互联网+时代

大数据构建

·互联网+时代的，培训数据的作用

·从培训管理的小数据到培训管理的大数据

·培训大数据应用：互联网+时代，终身学习管理

·培训管理常用的数据解读，案例

·培训数据应用练习（结合摆渡人系统，以及学员的部分数据，帮助学员提炼自己公司的培训数据，并帮助解读）

讲解、案例、练习和点评

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

培训计划

·互联网+时代，培训计划的特点

·培训预算及其要求

·培训计划的指导思想

·培训计划的宣传推广

·相关的案例分析

讲解及实例分析

15:00-15:15

课间休息

15:15-17:00

培训计划制定

·培训计划制定流程、方法、工具和数据分析

·培训制定和推广练习、点评（结合培训计划制定流程，指导你制定自己公司的培训计划，并完成计划推广方案，制定培训计划分析报告，以便向管理层汇报）

·回顾总结

案例，分组练习

9:00-10:30

培训实施

·回顾第二天的内容

·ISO10015有关培训实施的管理规定

·培训实施的要点及案例分析

讲解和案例分析

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

微课程开发

·微课程特点

·微课程开发流程

·微课程开发，案例分析

·微课程开发练习和点评

讲解、案例、练习和点评

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

培训评估

·培训转化为绩效

·柯氏培训评估理论

·三、四级评估实例演示

·三、四级培训评估练习和点评（设计一次学员公司课程的三、四级培训评估方案，并模拟实施）

讲解、案例、练习和点评

15:00-15:15

课间休息

15:15-17:00

培训报表

内训师管理

·常见的培训报表

·培训档案的管理，记录及报表

·常见的培训报表解读

·内部培训师队伍的组建和管理

·组织内培训氛围的营造

·培训体系建立行动计划

·回顾总结

讲解及案例分析

9:00-10:30

摆渡人系统安装

·回顾前三天的内容

·摆渡人功能及操作介绍

·摆渡人系统安装、注册

讲解、演示、练习和辅导

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

系统角色及权限和参数设定

·你的管理员角色

·你公司其他角色分配（部门经理等其他人的角色）

·你公司培训管理系统基本参数设定

讲解、演示、练习、咨询和辅导

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

基础数据梳理

·构建你的课程体系

  对你公司课程进行有效分类

  课程的两大来源：通用和专业

  建立你公司自己的课程菜单

·批量导入你公司基础数据（按照讲师的要求，结合你公司的现有信息和数据完成，帮你节省大量时间，提高了效率）

  员工信息

  课程信息

  培训记录

讲解、演示、练习、咨询和辅导

15:00-15:15

课间休息

15:15-17:00

设定需求

·设定你公司岗位静态需求（重点岗位，其他岗位回去再设），为方便快捷完成你公司各岗位的静态需求设定，摆渡人系统设计了如下的需求设定快捷方法，极大提高了需求分析设定的效率：

  按公司设

  按职级设

  按职位类型设

  按职位矩阵设

·分析并设定员工的动态需求

  免除需求（技能达标时）

  新增需求（特别需求或个人发展需求）

讲解、演示、练习、咨询和辅导

晚上

·学员按要求完成自己公司的所有系统设定，并

·练习系统操作

练习

9:00-10:30

制定培训计划

·回顾前一天的内容

·制定你公司的培训计划：

  从需求到计划：确定你公司的需求（按部门、职位类型、职位级别来查询

  按照需求制定你公司的培训计划

  预约培训计划所需的培训资源（讲师、教室、学员）

·执行和管理你公司的培训计划（加入了互联网+的特点）：

  从计划到报名：按“未培训人员名单”报名

讲解、演示、练习、咨询和辅导

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

培训实施、评估

·培训实施管理（加入了互联网+的特点），续：

  计划外报名的处理

  向学员自动发送培训邀请函（系统自动完成）

  让系统打印学员席位卡（系统按名单自动生成）

  学员手机扫一扫：培训签到，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）

讲解、演示、练习、咨询和辅导

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

培训报表

·培训评估（加入了互联网+的特点）

l 学员手机扫一扫：学员完成在线评估，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）

·学员手机扫一扫后，系统自动生成你公司的专业培训报表（按区域、部门、岗位、职位类型、职级、课程类型、课程等多维度，然后是年度、半年度，季度、月度或任何时间段的报表，功能实在太强大了！），这些专业报表生成过程中不需要你的额外操作，不增加你的任何工作量。

  费用报表

  课时报表

  评估报表

  讲师报表

  ……

讲解、演示、练习、咨询和辅导

15:00-15:15

课间休息

15:15-17:00

解读报表

·各类报表及其意义和作用

·解读你公司的培训报表

·摆渡人其他功能介绍

·你公司的个性化培训管理需求如何满足

·摆渡人系统与HR系统衔接

·课后行动计划

·回顾总结，培训结束

讲解、演示、练习、咨询和辅导

1.

互联网+时代培训体系

让你融入互联网+时代，跟上时代发展的节奏。

2.

专家（许盛华和毛正洪）的现场咨询和辅导

让你快速提升自己的专业度，并有效搭建好自己公司专业的培训体系

3.

理论+实践

不仅让你知道要怎么做，而且教你学会这么做。让你现场见证神奇的培训效果！

4.

微课程开发

让你学会微课程的设计与管理，实现互联网+时代课程资源的开发与共享。

5.

免费系统（摆渡人培训管理）及其实操培训

让你在老师的指点下结合自己企业的信息和数据，建立起自己的培训体系，大大提升效率，带来无限价值！

6.

持续的更新&在线支持

软件持续更新升级，使用过程中有任何问题都可以在线提交，或电话支持。即使在课堂上有些细节没有完全掌握，亦可在课后得到免费支持。