培训安排：2019年7月5日-6日杭州
主讲老师：刘睿（原Google中国北方区培训经理 ）
授课对象：人力资源经理、培训经理、企业内训师
培训费用：3800元/人

课程目标
   ·小组为单位，现场开发出标准课程的内容及PPT
   ·小组为单位，提炼出精华内容，并产出精品内容成果

课程背景
    本课程为TTD重塑赋能型培训师系列课程之中高阶课程。目前市面上大多数的课程开发课程都偏向于形而上，只关注做出PPT，而减弱对内容的深度要求。而三段位开发旨在让学员不仅学会课程的标准开发，同时学会深度开发及实用性开发，从而真正将课程落地，为员工创造价值，为组织创造价值。

课程大纲： 

学员准备：提前准备好备选课题来参加学习

一、课程开发的误区与三段位开发模型
 课程开发的萌芽与发展
 从教案讲授走向PPT讲授
 从专业模型走向流派纷争
 课程开发的两个误区
 注重流程设计而轻于内容评审
 将做出PPT作为成果检验的标准
 三段位课程开发模型理法

二、课程开发前的需求收集与需求分析
 三个基于与学员对象的选取
 三个基于是前提
 基于需要
 基于需求
 基于场景
 学员对象的针对性选择
 需求收集的七个方法
 问卷调研法
 观察与访谈法
 资料分析法
 研讨会&头脑风暴
 任务分析法
 小纸条收集法
 需求关系雷达图
 需求素材整理与分析
 基于培训目的做分析
 基于任务与问题做分析
 基于学员对象做分析
 基于教学目标做分析

三、主题确认与目标撰写
 初选主题的优化与确认
 是否符合度量值原则
 课题优化
 目标撰写ABCD法
 教学目标的撰写
 跟踪落地的目标设定
 课程计划课时安排

四、课程大纲搭建及小节开发
 课程大纲的四个逻辑类型
 知识及标规类
 流程及操作类
 技能与方法类
 花田逻辑结构
 用金字塔结构调整花田大纲
 问题分析解决类
 小节内容开发的三四级开发
 内容素材的获取渠道
 云思维螺旋做内容增量开发
 内容的三、四级开发
 用课程开发五线谱完整梳理
 五线谱表单填写
 基于五线谱做内容检验
 文字版内容转化为PPT
 制作出完整版PPT
 对PPT行进美化设计

五、场景化案例开发与成果校验
 案例素材的选取及分析
 完整的案例编写
 案例编写五步法
 案例输出与建模
 三推六问校验课程成果
 三推六问表单应用
 课程优化及微调

培训讲师：刘睿
   ·BSI-ISO10015培训质量体系认证讲师
   ·ACI国际注册高级讲师/课程开发导师
   ·交通大学EDP特约高级讲师
   ·浙江大学EDP特约高级讲师

授课风格
   ·培训体系系统化，以理论、模型为基础，融合自身经验与观点进行实战教学
   ·注重学员对知识的兴趣度及实用度， “化繁为简，化简为趣，化趣入道”
   ·互动性强，注重学员的参与性，通过引导，激发学员思考
   ·课程采用独特的“五维教学法”，促动培训绩效改进

授课经验
   ·中国银行、建设银行、农业银行、工商银行、招商银行、交通银行、建信人寿、人保财险、大地财险、中国移动、中国联通、中国电信、世纪金源集团、上海万科、阿里巴巴、网易、蒙牛集团、康师傅、云南白药集团……

【报名咨询】

联系电话：010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

联 系 人：李先生  陈小姐

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