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FAST高效课程开发--培训师成长实践手册

(本课程滚动开课,如遇开课时间或者地点不合适,请拨打010-62258232咨询最新时间、地点等培训安排!)

培训安排:2018年3月23-24日(杭州)
培训费用:3800元/人 (含培训费、资料费、会务服务费)
主讲老师:邱伟(《FAST高效课程开发》作者、组织经验萃取专家)
授课对象:企业内训师、培训专员
人数限制:45人
课程目标:
    ·能够准确定义培训能解决的业务问题,并设定课程开发目标;
    ·运用萃取方法,将经验转化为可以复制的流程工具及窍门;
    ·能够根据培训目标确定学习要点;
    ·能够根据学习要点设计课程结构图;
    ·能够编写符合课堂跟踪检查的表现性课程目标;
    ·能够为课程内容配套适合的落地应用工具
    ·能够采集素材,设计和改编素材,并让素材成为具有普遍意义的教学内容;
    ·能够按照三引导模型设计教学活动;
    ·能够制作出符合检查标准的课程成果包;

课程大纲:
 
第一部分 Focus on Problems聚焦问题显价值
1.1 明确问题——初定开发方向
 调研访谈,收集企业绩效问题
    ·不愿意做调研的四个原因
    ·调研访谈需搞清的三类分析
    ·定范围,找对人群是关键
    ·选方法,五种方法做诊断
    ·做调研,组合方法效果好
 理清需求,准确描述问题现状
    ·问题越具体,培训效果越明显
    ·4W剥开问题迷雾
工具/方法: 4W问题梳理表
1.2 培训分析——选定价值问题
 筛选排序,选定关键绩效问题
    ·三级筛选漏洞,选定开发主题
    ·第一级筛选:是否可以通过培训解决
    ·第二级筛选:问题是否有价值
    ·第三级筛选:是否有内容专家
 挖掘要因,探寻问题背后本质
    ·被忽略的关键之门
    ·挖掘问题要因的三种工具
工具/方法:三级课题筛选漏斗
问题优选矩阵
课题筛选矩阵
1.3梳理目标——突出价值定位
 制定目标,清晰描述课程价值
    ·制定一个切合实际的课程开发目标
    ·定量目标VS定性目标
    ·干扰目标制定的三类因素
    ·一句话描述课程开发目标
 课程命名,突显课程亮点收益
    ·课程命名的ABC三要素
    ·课程命名的四种方式
    ·课程命名优选的三个维度
    ·五种方法助你设计响亮课程名称
工具/方法:课程开发目标梳理表
课程命名优选表

第二部分  Aggregate Methods整合方案重实效
2.1 萃取方法——让内容更有效
 访谈专家,萃取内部优秀经验
    ·收集素材
    ·实施访谈
    ·整理萃取
    ·验证审核
 借力标杆,引入外部经典实践
    ·直接借鉴法
    ·间接借鉴法
工具/方法:业务专家萃取模板

2.2 搭建结构——让内容更好记
 设计结构,逻辑严谨层次清晰
    ·设计课程结构的三原则
    ·课程结构常用的四种逻辑关系
    ·用前置内容完善课程核心结构
 包装内容,形象生动好记易用
    ·为什么要包装内容?
包装课程的八种方法
工具/方法:课程结构设计表
内容包装设计图
2.3 量化成果——让内容可衡量
 表现目标,让培训效果显性化
    ·课堂表现性目标的制定原则
    ·课堂表现性目标的四个要素
    ·如何书写课堂表现性目标
 配套工具,让教学内容可落地
    ·好课程要“扶上马,送一程”
    ·让教学内容落地的四个工具
工具/方法:表现性目标书写模板
常用配套工具参考

第三部分 Select Instructions精选教法做引导
3.1 引导体验——激发学习兴趣
 创设情境,连接已有经验
    ·三引导符合自然学习法则
    ·学习者不必保持空杯心态
    ·六种方式创设学习情境
 分析讨论,调动学员反思
    ·人类的成长源于反思
    ·团队学习有利于学习者反思
    ·个人学习是加法,团队学习是乘法
    ·五种活动促进团队学习
工具/方法:案例开发模板
角色扮演开发模板
游戏活动设计模板
3.2 引导思考——展示论证新知
 揭示新知,阐述核心内容
    ·“经验之塔”对于教学设计的三个启示
    ·三种方式阐释核心内容
 启发联想,促进吸收转化
    ·如何避免“知识的诅咒”
    ·促进吸收转化的四种方法
工具/方法:工具化应用模版
3.3 引导应用——推进实践落地
 练习反馈,确保学有所得
    ·练习是保障学习效果的关键环节
    ·课堂练习存在的三个问题
    ·六种常用课堂练习设计
 推动转化,促发学以致用
    ·稳定的能力才有价值
    ·课后实践必须设置在学习区
    ·推动课后转化常用的四种方法
工具/方法:教学流程设计表
行为落地模版

第四部分 Transfigure Outcomes优化成果促精品
4.1 锦上添花——美化PPT成果
 内容准确精炼
 排版整齐骨感
 图文配合到位
 图形逻辑清晰
 动画简洁流畅
 导航排列有序
工具/方法:结构化PPT模板
4.2 传承精品——开发教学手册
 讲师手册,记述课程要点与授课流程
    ·讲师手册的四个功能
    ·如何编写讲师手册
    ·编写讲师手册的注意事项
 学员手册,引导课堂学习与课后应用
    ·学员手册四个功能
    ·如何编写学员手册
    ·编写学员手册的注意事项
工具/方法:讲师手册模版
学员手册模板
4.3 精雕细琢——三级验证优化
 自我验证优化
 专家验证优化
 学员验证优化
工具/方法:自我验证优化表
专家验证优化表
学员验证优化表

主讲老师:邱伟(《FAST高效课程开发》作者、组织经验萃取专家)
    ·畅销书《FAST高效课程开发:培训师成长实践手册》 作者(上市20个月,增印5次)
    ·FAST高效课程开发和BEST高能经验萃取模型©创始人
    ·美国认证协会注册国际职业培训师认证首席讲师
    ·美国认证协会注册国际培训经理认证授课讲师
    ·12年培训课程设计与开发经验,资深教学设计师
    ·国家认证绩效改进师,美国文化协会 ToP®课程引导师
    ·互联网自媒体“课程开发实验室”创始人

    授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合,课程内容具有极强的实用性和实操性。

授课经验:
    ·国家电网、中海油、中国石化、中国通用技术集团、中纺粮油、中铁快运;
    ·华润置地、中建地产、远洋建设、首开集团;
    ·北京现代、现代摩比斯、纷美包装、神华集团、金沛世纪、佩特来集团、大连供水;
    ·首都机场、中外运长航、中国国际航空、海航旅业;
    ·招商银行、兴业银行、民生银行、北京银行、华夏银行;
    ·三星电子、TCL集团、联想集团、康佳集团、红牛集团、天翼电信、成都天府软件园;
    ·方正集团、酷讯、长虹佳华、酷6网、库巴网、百伯网、百度、兆易创新、CNNIC;
    ·双汇集团、华都肉鸡、佳世博集团、国鸿集团、美国杜邦先锋、中体彩

【报名咨询】

联系电话:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

联 系 人:李先生  陈小姐

电子邮件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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备 注——
1、收到贵公司报名信息后,我们将第一时间和贵公司参会联系人确认培训事宜。
2、开课前两周,我们将为您发送《培训确认函》,将培训地点交通路线及酒店预订、培训报到指引等事项告知与您。
3、本课程也可以安排培训讲师到贵公司进行企业内训,欢迎来电咨询及预订讲师排期。
4、联系咨询电话:010-62278113  13718601312;联系人:李先生;邮件:25198734@qq.com。
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