日新月异的网络时代，智能时代来临，大数据及互联网改变了人们的生活。大数据将为社会带来三方面变革：思维变革、商业变革、管理变革，而各行业将大数据纳入商业日常配置已成必然大势。国际数据公司IDC预测，预计到2020年，企业基于大数据计算分析平台的支出将会突破5000亿美元。

根据中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要中指出，实施国家大数据战略。把大数据作为基础性战略资源，全面实施促进大数据发展行动，加快推动数据资源共享开放和开发应用，助力产业转型升级和社会治理创新。激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新。释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新行业态蓬勃发展。实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家计大数据战略。大数据产业也将占到市场主体，以阿里巴巴、腾讯、百度为代表的互联网企业，以华为、联想、浪潮、曙光、用友等为代表的传统IT厂商，以易普赞、托尔思、海量数据等为代表的大数据新兴企业，目前，我国大数据人才只有46万，未来3到5年人才缺口达150万之多，如此紧俏的大数据就业趋势，让不少互联网技术人才培训加紧排班关于大数据的课程培训。在如此火爆的培训行业，积云教育大数据开发是怎么做到闪亮发光的呢？

积云教育是“技术+管理”的集合，培养目标从企业中来，专业设置与产业需求对接；培养目标与高薪岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接。培养目标的标准从企业中来，严格的素质标准，技术标准来源于企业，根据企业实际环境和项目量身打造的综合实验室，也就是说学生不仅能学习到理论知识，还能直接进入企业的模式，强调学生的实战经验，积云教育也摒弃了传统的教学单一的模式，所有的讲师不仅是教师，又是工程师、设计师，通过游戏化教学，积分激励，分组PK，自激励、自约束，培养学生自主学习，目标分解，小组互助，自主授课。不仅让学生快乐学习掌握了知识，还提高了学生自主管理能力。

最后引用习大大的一句话“人人皆可成才，人人尽展其才。”积云教育秉承：“没有学不会的知识，只有不会学的学生；没有教不好的学生，只有不会教的老师”。打破学生和教师的认知局限：对人的潜力认知不足影响人对自己的认知。积云教育不仅让学生成为技术大拿；又让学生具备良好的职业道德和创新精神;并且让学生成为互联网技术+管理方面复合型人才！