木心有一首诗《从前慢》——

“从前的日色很慢；车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人”。

细细读来，那样的“从前”跟人们没有手机的时代很契合。

“在远离手机的日子，学会的不只是画画”这篇文章它讲述一群在杭州画室孪生画室学画画的孩子，当他们放下手中的电子产品，静下心去做一件事的时候，那是一种无与伦比的成就感，文章写得非常好，宁静，梦想，拼搏，汗水，百感交集。看这篇文字的时候，心里也默默的自省，把文章分享给大家。（以下文字转载自孪生画室微信公众号：孪生艺术）

任何东西都有它的两面性，手机也是。但是对于目前面临考学的你们来说，它会分散你的精力，消耗你的时间。这也是很多家长所忧虑的地方。

要知道，孩子之所以迷恋手机，并不是因为他有多爱，而是他从来就不知道比这些更有趣的东西。这个年龄对于网络的东西，他们还不具备分辨和筛选的能力。

在这样的情况下，“收手机“是十分必要的。还是要解释一下，这里所侧重的不是强制性，而是通过这种方式正确地去引导孩子。这是有区别的。孩子的心智目前还像张白纸，染上什么色彩尤其重要。接触到的事物需要有所过滤，有所选择。

进一步而言，多数学生正处于价值观的塑造期，很容易受到外界的影响。诱惑太多，专注力就会丧失。大家都明白这个道理，但是能够让自己专注下来不是件容易的事情。因此，“收手机”，表面看是学校的一种管理手段，实际上也是对学生的一项潜移默化的“收心”教育。

其实教育不仅仅是在传达知识，无论是成人还是孩子都不喜欢被生硬的知识概念灌输。所以老师的授课“活”起来，轻松有趣，也是很重要的一点。对于画画来说，培养孩子对美的感知力，提高审美能力，尊重他们的天性，这就是一种美育。正如周国平说的，要人做到淡薄名利，处事淡然，最好的方法不是禁欲，而是唤醒、发展和满足高级欲望，人一旦品尝到和陶醉到更高的快乐，面对形形色色的较低快乐的诱惑就自然有了“定力”。在点滴生活与教学中去引导他们，这也是回到最本质的教育。

在没有手机的日子里，他们更能静下心来专心学习专业课。课余休息的时间会去跑跑步，打打篮球，身体和心情都处在一个很好的状态。有的同学说来到这里之后，他改变了很多。发现原来画画比玩手机更有意义，现在课堂能够认真地听老师讲课，比起刷手机获得的网络碎片、零散的消息，收获的更多。而且在做事情的时候或是与人交流的时候，变得更有耐心了。以前常常盯着手机，不知不觉中忽视了周围正在发生的事情，感觉自己都不敏锐了。现在的学习和生活虽然有时候觉得很累，但很充实。感觉生活都变得有意思起来了，是那种由心的满足，实实在在的感觉。

这也说明了上交手机对一个孩子的成长其实是非常重要的。从另一方面来说，是培养他们非常宝贵的东西叫做定力。正如专业教学，日复一日的训练，磨练出来的定力和冷静的观察，其实是最宝贵的财富。

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