美国凯泽大学(Keiser University)国际工商管理MBA课程班
一、 大学简介
美国凯泽大学Keiser University创办于1977年,是美国佛罗里达州最大的注重企业应用型人才教育培养的综合性私立大学,经由美国南部院校联盟委员会权威认证,在全美国有16所分校,具有授予文学学士、理学学士、硕士、博士学位的资格,开设了50多个本科、硕士及博士专业。三十多年来,学校一直坚持学以致用的办学理念,为学生提供一个平和而又备受重视的学习环境,他以其极高的教学质量及其注重培养学生职业优势的教育理念在政府及商业领域里获得了极好的声誉。
美国凯泽大学Keiser University 的工商管理硕士学位更重视实用性,重点培养学员在当代商业领域里的职业优势。其教学大纲和课程设置主要根据美国佛罗里达州各领域雇主的反馈制定而成,长期与佛罗里达州政府和各工商领域保持良好的合作关系。
美国凯泽大学Keiser University具有全美最高规格本科及研究生学位证书颁发资格 (SACS) ,其学位在世界各国都被接受并被视为是高品位高质量的学位。
美国凯泽大学Keiser University的工商管理硕士研究生课程,在现代商界的理论与实践中对学生加以培养。MBA课程注重培养学生的独立学习能力,使学生能够将知识运用到商务领域中。
美国凯泽大学(Keiser University)大学网址:http://www.keiseruniversity.edu/。
资质认证
·中国教育部留学服务中心(http://www.cscse.edu.cn)(附录2)
·中国教育部涉外教育监管网官方公布认可(http://www.jsj.edu.cn) (附录2)
·中国驻美国休斯顿领事馆权威认证(附录3)
·美国南部院校联盟委员会权威认证 (http://www.sacscoc.org)(附录3)
·美国联邦教育部权威认证USA Department of Education(http://www.ed.gov)(附录3)
·美国高等教育委员会认可Council of Higher Education Accreditation (http://www.chea.org)
·被评为全美优质大学Best College(美国权威的《新闻与世界报道》US News- www.usnews.com)
二、 项目介绍
本课程专为中国企业工商管理人士设计,着重培养高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握多种学科知识和管理技能,培养战略规划的眼光和敏锐洞察力。其课程将国际化与本土化管理知识相结合,内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,兼具前瞻性与实用性;重点培养把握全局、善于敏锐思考、能够快速判断和处理问题的能力,帮助国内从事管理工作的人士培养综合全面的现代商业思维模式。学习中外前沿管理知识,中西交融,提升综合素养。学员在上海参加项目全部课程学习,课程考核结果送至美国凯泽大学,经美国凯泽大学考评合格后获得该校学分。所修学分满足美国凯泽大学MBA学位要求的学员,可直接向美国凯泽大学申请获取国际广泛认可的工商管理硕士学位。
【特色优势】
●中国教育部涉外教育监管网官方公布认可的获美国六大联盟之一认证的大学
●国际化与本土化相结合的前瞻实用MBA课程和一流师资
●获取国际广泛认可的工商管理硕士学位,提升职场价值
●由上海交大昂立教育提供全程教学服务和学员服务
三、 招生对象
符合如下条件之一者,经审核通过后入学:
1)具有大专学历或相应专业资格持有者,从事管理工作 3 年以上者;
2) 具有学士学位、本科学历或具有同等专业资格者,至少 2 年以上工作经验者;
四、学制及授课
模块名称 |
课程名称 |
天数 |
课程简介 |
团队建设 |
户外体验式培训 |
1天 |
塑造团队精神,建立成功团队;强化员工之间、部门之间、上下级之间的有效沟通 |
企业经营管理决策与实战模拟 |
1天 |
对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。 | |
管理实践 |
人力资源管理与组织行为学 |
2天 |
通过小组讨论、案例分析等方式,了解人力资源管理工作的主要任务并掌握人力资源管理工作的主要方法与技能。 |
市场营销管理 |
2天 |
在激烈的商业竞争中,往往市场营销是成败的主导。课程旨在让学员形成正确的营销观念,在今后的商业实践中有系统地管理的每个环节并取得成功。 | |
非财务人员的财务管理 |
2天 |
掌握基础的非财务人员的财务管理知识,读懂公司常用财务报表; 理解报表中财务数据与业务的内在联系,能够从财务视角看企业运作 | |
企业战略管理 |
2天 |
课程旨在为您搭建战略制定和实施的坚实框架,诠释如何理解并有效实施企业战略,紧追市场机会,增强企业竞争力和价值。 | |
卓越领导者的五项修炼 |
2天 |
通过对大量案例的讨论正确认识新世纪下学习能力的重要性;正确理解领导力的五项修炼的基本内容;掌握系统思考的方法;深入了解五项修炼的含义和实践方法。 | |
企业法律风险与防范 |
1天 |
本课程帮助学员了解在企业经营过程中所涉及的法律法规,树立法律意识,有效控制法律风险,保证企业安全、有序、高效发展。 | |
创新思维 |
双创企业创新思维与创新管理 |
2天 |
本课程讲师集多年企业管理经验与最新的创新理论之大成,并参考多家著名跨国公司的创新训练手法,通过一系列趣味、生动的游戏活动,帮助学员及团队突破日久形成的思维禁锢,释放出无穷的创意潜能,提升个人工作绩效,促进企业发展。 |
传统企业的互联网转型 |
2天 |
通过对主流互联网的商业模式及案例进行分析和探讨,和实际的营销案例相结合,教授传统企业如何具备互联网思维,以及实现互联网转型的行之有效的方法。 | |
技能提升 |
高效杠杆管理与双赢沟通 |
2天 |
通过本课程的学习,帮助学员更新思维观念,学习掌握激励的方式方法;充分有效地利用时间,使工作更加高效;学会运用方法杠杆,快速高效寻找解决问题的方案。 |
管理者的角色认知与自我修炼 |
2天 |
通过管理者管理能力的提升,带动员工工作的积极性,减少部门冲突,增加企业对员工的引吸力,从而提高企业管理水平和竞争力。 | |
压力与情绪管理 |
2天 |
从心理学的层面来帮助学员了解压力的形成原因,并用不同的训练手段来帮助学员释放压力,通过了解压力及压力形成的原因,帮助学员正确认识压力,同时通过学习压力释放的有效方法,有效的纾解压力。 | |
学术交流 |
企业参观考察+优秀案例探讨 |
1天 |
考察国内知名成功企业,企业的管理者的决策与分工有更直观更真实的体验。 |
MBA核心课程一共为5个模块,合计24天 |
模块名称 |
课程名称 |
天数 |
课程简介 |
学位班补充学分必修课 |
★现代金融与财富管理 |
2天 |
为学员传授世界前沿的投资与管理理念,进行科学的投资与财产管理,让企业资产与个人财富得以有效增值,实现美好的财富人生! |
★企业创新盈利模式 |
2天 |
企业家需要不断超越现有的思维,并通过对创新的管理使创新思维真正转化为效力,利用创新的思维来设计全新的盈利模式,从而建立竞争对手无法复制的核心竞争力。 | |
★企业融资与资本运作 |
2天 |
课程帮助学员了解和分析企业的价值来源,掌握资本运作决策方法和技巧,熟悉并购的价值来源和操作程序,同时分析中国市场条件下投融资与并购的特殊问题和此领域中的热点交易。 | |
MBA核心课程和学位班补充学分课程全部完成者即可申请美国凯泽大学MBA学位证书 |
备注:
如具有研究生同等学历或研究生课程结业证书的学生,可免修部分课程,修满★对接补充学分课程即可申请获得硕士学位。
a) 教学安排
·缴纳学费并取得学籍后,学习周期为两年,每次集中2天授课(周六日)。
·教学方式为课堂讲授、案例教学、小组讨论、课堂演讲、讲座等多种形式相结合。
·课程学习实行学分制管理,学员可以选择不同班级进修,但务必参加每门课程学习并完成作业。
·上课地点:上海交通大学为主,并结合游学活动异地安排教学地点。
b) 结业与毕业
·学习结束且各科成绩合格,颁发双证,由交大昂立管理培训中心颁发工商管理硕士MBA课程班结业证书,并协助申请由美国凯泽大学直接授予工商管理硕士MBA学位证书。
·每年6月、11月有两次毕业典礼时间,学员可自愿去美国参加学校本部毕业典礼,费用自理。
五、师资力量
中美优秀教师联合授课,课程教授来源于学界,商界,政界多元化一流师资团队,带给您高端信息,前沿新知,超凡创新思维和广阔的视野。
六、 项目费用
a) 报名申请费RMB2,000元/人(报名资料和申请费提交到美国学校,该笔费用无法退还)。
b) 全程学位班学费90000元/人
c) 获得过其他高校研修班结业证书者可直接对接美国凯泽大学MBA学位班,研修费用60000元(含报名费用)
注:学费包含课程授课费、教材资料费、教学设施费、对接美国大学的学位申请等服务费。
授课期间的交通食宿费自理;考察活动自愿参加,费用另计。
七、申请入学
本课程审核入学,根据个人学历和工作业绩择优录取,额满为止。
d) 提交资料
·学历资料:本科及以上学历毕业证书、学位证书及成绩单复印件2份;或者大专毕业证书及成绩单复印件2份并同时提交毕业证书原件用于认证(认证后归还)。
·其他资料:个人简历2份,入学申请表2份(凯泽大学统一表格)、身份证复印件2份、4张2寸照片。
e) 录取流程:提交资料、填写报名申请并交纳学费 审核录取 入学上课。
f) 开学安排
即日起开始报名申请, 2016年10月开学。
【报名咨询】
联系电话:010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
联 系 人:李先生 陈小姐