课程日期:12月16-17日(深圳) 12月28-29日(上海) 课程费用:2800元/人(含授课费、资料费、会务费、午餐费) 培训受众:企业管理者、部门经理、培训管理者、企业内部培训师/兼职培训师、业务/技术骨干。 课程收益 ·让企业内部讲师掌握培训应有的专业知识、授课技巧等实务内容。 ·结合公司的实际,培养出一批训练有素的企业内部师资。 课程背景: 随着我国工业化的加速发展,企业管理已由粗放型向精细化方向快速转型。在转型过程中,提高员工队伍整体素质是必然的趋势,企业必须更加重视对员工的培训。在美国,公司一般拿出其销售收入的1-5%或工资总额的8-10%用于培训工作。如:美国通用电器公司每年用于员工培训和领导发展的费用高达10亿美元。 新《税法》规定:用人单位应当按照职工工资总额的1.5-2.5%提取职工教育培训经费,列入成本费用……这说明,国家越来越重视企业培训工作,并准备将保障足够的培训经费纳入法制化轨道。 加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。 本课程旨在通过专业方法,为企业训练一批内部讲师,打造一支高素质的内部讲师队伍。课程内容涵盖了表达技巧、需求分析、课程开发与设计、课程评估、培训器材应用等各个方面。本课程具有专业性强、通俗易懂、易学易用等特点。 授课方式: 讲授、体验、小组讨论、案例分析、角色扮演、录相观摩等 附加价值(向学员赠送以下培训工具): 培训管理手册一套(标准版) 12标准培训手语(视频版) 300个培训经典小故事集 精美PPT制作模板一套 10个经典培训案例及分析 44个体验式培训案例 四种主体结构的课程设计模板 课程四级评估法应用对照表 课程内容: 第一单元:培训的“一个中心,两个基本点” 破冰活动、课程计划与时间安排 组建团队、学员风采展示 培训师的三个使命 培训师的编、导、演技术 培训的定义 培训的“一个中心,两个基本点” 第二单元:培训的“凤头猪肚与豹尾” 讲师的黄金三角 讲授时讲义的应用 12种引人入胜的开场白 6种令人回味的结尾方法 5种须摈弃的结尾方法 开场和结尾演练 第三单元:培训师的职业形象与职业语言 培训师的风范 培训师的特质要求 培训师的着装与仪表要求 培训师的“叫好”与“叫座” 培训师的三类语言禁忌:“红”、“黄”、“黑” 3分钟MINI课程演练 第四单元:语言与非语言的运用 培训师12种标准手语及练习方法 经典手势3原则 三种不同的目光接触 抑扬顿挫、高低音的控制 板书的要求:1/4与3/4原则 3种提升感染力的语言:具象化语言、艺术化语言、精炼化语言 课堂气氛调节6方法 培训师克服紧张的7种方法 6种常用道具和使用方法 “一个焦点”原则及多焦点的防范 语言与非语言运用演练 第五单元:培训与教育的联系与区别 在职人员学习的特点 在职人员学习的原则 在职人员学习的四步骤 记忆的四个阶段 加强记忆的8种方法 记忆力变化曲线 艾宾浩斯遗忘曲线 培训和教育的联系与区别 6种培训室设计与应用范围 第六单元:培训师的教案设计 教案的五项内容:课题、目的、重点、难点、过程 教案编写的五个步骤 结构与大纲的设计 素材和资料的12种收集方法 5种索材的组合与修饰 教案制作“五线谱” 第七单元:专业幻灯片设计技巧 幻灯片版面设计、背景与边框的制作 幻灯片字体、字号、颜色的使用 图文搭配的3项要求 冷色调与暖色调的应用 幻灯片制作的三色原则 美化版面的6项要求 幻灯片播放效果的设计与控制 幻灯片放映方式与自定义动画 在幻灯片中添加声音和视频短片 第八单元:不同教学方法的应用 四种常用教学方法及其应用 案例教学法 演示教学法 游戏教学法 实操教学法 故事演绎的6项要求 第九单元:培训师现场掌控与互动技巧 6种专业的提问技巧与6种应答的技巧 带动讨论的七诀窍 灵活应对各类型学员 极好争辩者 说话跑题者 个性冲突者 过分健谈者 沉默不语者 私下谈话者 应对故意刁难学员的2项忠告 应对培训师出错的原则 培训师课堂点评的5个步骤 培训课堂点评3个原则 第十单元:培训课程的结构设计 一把钥匙开一把锁:不同对象与不同需求 四种主体结构设计 流程结构 塔形结构 桔瓣结构 比较结构 两类课程结构设计模型 培训讲师:郑君 实战人力资源培训师兼咨询顾问 金融业培训机构人力资源兼管理高级培训师 美国GEC认证讲师 实战型人力资源管理专家 PTT高级职业培训师 金融联银行业特聘讲师 国内第一位将“双因素理论”导入企业管理的培训专家 【企业实际工作经历】 实战型人力资源管理专家,在解决人力资源管理“疑难杂症”方面有多年经验,2002年曾赴美国匹兹堡参加“培训经理”学习和交流。先后在豪恩国际集团、朗科科技(高科技企业)、捷和电机集团等公司担任人力资源主管、培训主管、培训经理、招聘经理、人力资源经理、总经理助理兼人力资源总监等职。先后负责企业创新中心(即研发中心)、营销中心等部门的招聘、培训、绩效管理及主持企业人力资源全面工作,多次主导建立公司绩效考核体系和培训管理体系。 【高科技企业成功案例】 在朗科科技创立了 “3+1企业招聘与员工辅导模式”(即直线经理、导师、产品线经理+招聘经理),有效降低了高新技术企业的人工成本和流失率。 多年来,郑老师悉心研究“双因素理论”与企业管理,以及“双因素理论”与人的潜意识之间的关系,是国内第一位将“双因素理论”导入企业管理的培训专家。主要理论著作有《双因素理论与双面人生》、《双因素理论在HR管理中的应用》、《利用双因素提升管理效率》等。 【授课风格】 复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,模糊的问题清晰化,点线的问题层面化。娴熟运用多种培训方法,将理论性、实践性与趣味性有机结合,深入浅出,通俗易懂,寓教于乐。 【授课形式】 小组讨论——角色演练——案例分析——练习——点评——视频分享——体验式学习——讲授 【人力资源品牌课程】 《绩效管理实务》《非人力资源经理的人力资源管理》《招聘与面试技巧》《TTT企业内部培训师培训》《企业培训体系构建与管理实务》《员工关系管理》《企业文化建设与推行》《全面人力资源管理技能提升》等。 【管理类品牌课程】 《西点执行力》《如何有效管理80,90后员工》《MTP—中层管理者技能提升》《跨部门沟通与执行》 |