培训时间:2月24-25日 培训地点:苏州如家酒店苏州寒山寺店,枫桥路与西环路交叉口 公交站台:来凤桥 培训费用:2180元/人(含教材、茶水、点心、商务套餐、证书和场地),两天以上课程不包含住宿费,但可帮助预订宾馆。 课程对象:内部培训师、专(兼)职培训师(咨询师)、培训管理人员、职业经理人等 课程目标: 通过两天的训练,帮助企业内部培训师在控场技巧、课堂场面应对、高难度问题解答、TTT训练10大能力塑造、个性风格养成方面得以全面提升。 课程大纲: 第一部分 培训师的素养 一、 培训师的角色认知 二、 优秀培训师的素质 培训师自画像:你心中的培训师 1. 良好的职业道德 2. 正确的教学宗旨 3. 前沿性的专业 4. 流利的口头、书面表达能力 5. 丰富的教学技巧 6. 完美的修养、个人魅力 7. 活跃的创新思维能力 8. 有针对性的成人教学方法 第二部分 成人学习规律与教学要求 一、成人学习规律一:我要学 讨论:教学要求 二、成人学习规律二:学以致用 讨论:教学要求 三、成人学习规律三:理解力强、记忆力弱 讨论:教学要求 四、成人学习规律四:知识、能力、认知参差不齐 讨论:教学要求 五、成人学习规律五:事多易分心 讨论:教学要求 第三部分 设计新颖的开场 开场:情景模拟:生活的创新 一、设计新颖的开场的意义 二、开场的几种类型 讲故事 案例 提问/设问 案例 提纲契领引出下文 案例 借题发挥 案例 制造悬念 案例 展示实物、图片 案例 引用名言 案例 训练:小组研讨/个人准备,角色扮演 点评 第四部分 培训师的基本功——课程开发 培训课程开发流程 第一阶段 培训需求调查与分析 一、培训需求信息及渠道 研讨:哪些情况需要培训?小组代表发言 二、培训需求的分析与确定 收集培训需求及相关信息 分析培训需求信息 确定培训需要的类型 训练:结合本单位实际进行培训需求的调查和分析 点评 第二阶段 课程调查与分析 一、确定培训需要达到的大目标 二、课程开发的几种调查方法 工作实践法及其优缺点 观察法及其优缺点 访谈法及其优缺点 工作日记法及其优缺点(案例) 问卷法及其优缺点 训练:访谈法和问卷法的运用 点评 三、收集本课程涉及的各种资料 四、对资料进行分析整理、筛选 第三阶段 编写教材与考卷 一、制定学习的具体目标(三要素) 练习:1. 几个学习目标的辨析 2.每人编写2个课程学习目标 点评 二、正文编写要求 三、教材的结构模式 四、编写考试卷的要求 训练:选择题与判断题的编写 点评 第四阶段 教案的编写 一、教案的意义 二、教案的作用 三、教案的格式/结构(七要素) 第五阶段 新教材及考题的试验 试验课的要求 第六阶段 修改教材、考题 所要做的工作 第七阶段 审核、批准 第八阶段 汇编课程目录 案例:美国波音飞机公司的课程目录样本 第五部分 多种培训方法运用 一、视频、看图教学法 案例几则 二、故事教学法 案例几则 训练:每组确定2个题目,推选2人演讲 点评 三、 情景模拟/角色扮演法 训练:猜猜她的心 四、 操作训练法 案例 训练:智力玩具介绍 五、课堂讲授法 六、案例研讨法 案例实践 七、分组讨论法 八、创造力训练法 案例 九、拓展训练法 十、企业教练法 十一、游戏教学法 游戏教学的目的 选择游戏的原则 选择游戏需考虑的因素 游戏的教学要求 游戏案例实践:1、《谁是大赢家》 2、《心有千千结》 研讨:这2个游戏给我们什么启迪?适用于什么课程? 第六部分 课堂授课技巧 一、第一印象的塑造 二、眼睛:视线,眼神 训练游戏:你看到每个人了吗? 点评 三、语言中几种元素的应用 案例几则 训练:如何应用这几种元素 四、肢体语言的表达 训练:如何应用肢体语言 点评 五、提问与应答 提问的作用 提问的时间 提问的方式 聆听与反馈 训练:(情景模拟上课中)提问 六、调控节奏与气氛的方法 训练: 七、调适紧张情绪的方法 八、教具的准备与操作 九、有效控制上课时间技巧(附资料) 十、点评需掌握的原则 十一、处理刁难与突发事件方法 十二、日常培训资料的收集 十三、课程结尾的方法 案例几则 第七部分 实战演练 实战演练的几项要求 时间设定:每个学员讲课10分钟 点评 讲师简介: 周老师 现任苏州许氏企业管理顾问有限公司首席咨询师、培训总监;时代光华商学院签约咨询师;卡耐基教育集团高级特约咨询师。 周老师拥有2年销售经验,13年培训、管理经验。多年来潜心研究企业培训体系的建立,高绩效的中高层管理设计,人力资源6大模块项目推进。 擅长项目:企业培训体系建设、高绩效的中高层团队建设、人力资源六大模块项目推进、企业室内、室外拓展。 人力资源类课程:《新法体系下部门经理、主管必备劳资法务知识》、《企业文化与团队建设》、《如何设计年度培训计划与预算方案》、《薪酬与绩效考核体系》、《职位分析与岗位说明书编制》、《TTT内训师培训》、《结构化面试与人才储备》、《面试技巧探析》、《人生职场与职业生涯规划》、《新晋升员工职业化教程》、《有“礼”走遍天下》、《“从‘心’开始”室内外拓展》等。 培训特点:周老师善于解答学员疑问,上课形式多样,风趣幽默,深入浅出,充分互动,现身说法,实例分析研讨,注重实战指导、情景化教学。 |