【培训安排】2013年11月16日（北京） 11月21日（西安）
【学习费用】1800元/人（含培训费、资料费、会务服务费）
【课程背景】
时光飞逝，2013年即将过去,各企业又逐步进入了下年度工作规划阶段，作为培训管理者，总结过去一年的工作以及展开新一年的培训规划，又一次无可逃避的摆在面前。
培训管理者如何通过一个好的培训规划获得更多上层支持并争取更多的资源？年度培训规划到底应该怎么做才能适应企业核心业务的需求？怎样做才能体现培训管理职能的核心价值？如何利用年度规划，促进企业人才梯队建设？如何调配资源和精力？又如何确定年度培训规划目标/培训项目目标以及如何制定培训绩效评估标准……
培训管理专家赵洪新老师，集17年企业培训管理之经验，与您就上述问题进行知识、技能的分享，并与您共同澄清培训管理者思维模式，使您的培训管理工作更加贴近企业战略，适应业务发展，最终有效服务于企业人才的复制与培养。
【专家介绍】
赵洪新：情系紫荆同学会专家顾问，在培训体系、中高层管理、团队建设、梯队人才等模块等领域都有实战性的丰富积累和沉淀。数百场不同企业中高层管理、员工职业化、执行力、人力资源管理等主题的培训授课经验,培训风格上善于启发智慧,推崇集体成长以及组织智力提升。奉行“从运营中来，到运营中去”，课程设计与呈现模式受到众多客户的高度认可。
【授课内容】
一、培训管理者面临的挑战与危机
1. 企业决策者与业务伙伴对于培训的认知误区
2. 企业运营要求价及社会培训行业多元营销的冲击
3. 企业内部各个层级与培训管理者注重点的差异
4. 培训管理由“边缘地位”到“中心地位”带来的变革需求
二、培训管理者的运营管理思维
1. 一个中心：以组织需求为中心，紧紧围绕核心业务
2. 两个基本点：业务伙伴互动；营销式思维
3. 三个准则：系统；短平快；解决问题
三、培训管理规划的实施关键
1．培训需求的调查与分析
a) 基于战略驱动（发展规划、业务战略）的需求调查与分析
b) 基于问题驱动（核心业务、典型任务）的需求调查与分析
c) 基于能力驱动（胜任能力、职业素养）的需求调查与分析
2．培训目标设置与管理
a) 布鲁姆教学目标的实际运用
b) 显性培训目标与ROI目标设置技巧
3．培训内容分析与管理：
核心内容优先度细分与管理
4．培训学员分析与细分：
岗位族群/架构层级/准备度三维度细分法
5．培训教学策划与设计：
培训过程管理计划
6．培训课程管理与师资管理
a) 由核心职场能力到企业环境框架课程设置
b) 基于架构层级的课程设计
c) 基于典型工作任务课程设计-学习路径图
d) 基于即时业务问题的课程设计策略
e) 内外部师资管理计划
f) 培训实施管理计划及预算管理
g) 培训评估的规划
h) 培训规划文案的撰写要点
四、课程总结 |
您的位置：
（本课程全年循环滚动开课，如遇开课时间或者地点不合适，您可以拨打010-62278113咨询最新时间、地点等培训安排。本课程亦可以安排企业内训，欢迎来电咨询相关事宜！）
