刘海民老师--有效授权与激励
主讲：刘海民
课程背景：
管理者不进行授权，把自己当员工使，是企业非常头疼的事情；虽有授权，但不擅长激励下属，也无法获得预期的工作成果，本课程将帮助解决这两个问题。
课程目标：
1.掌握中坚干部的职责内涵，建立授权意识；
2掌握授权的原则与方法，提高授权的有效性；
3.掌握激励机理与方法，提高下属的工作意愿，强化行为，催生目标成果
课程对象：部门经理、科室主管、项目经理等既有上司又有下属的企业中层管理干部
课程时间：1天
内容大纲：
第1讲 有效授权
一、有关授权的辩论
n 授权是委派任务，还是交出权力？
n 领导者，为什么不授权？
n 授权有什么益处？
n 授权有风险吗？
二、授权的原则与注意要点（讨论与分析）
三、影响授权的权变因素
四、授权的步骤
·授权准备
·步骤一：确定任务
·步骤二：选择人员
·步骤三：明确沟通
·步骤四：追踪
五、授权后的控制技巧
六、授权的艺术：放风筝
第2讲 有效激励
一、激励的作用机理
1、内在动力与外在动力
2、影响动力的3C方法
二、关注需求
1、马斯洛人类需求理论
2、员工到底需要什么
·金钱是最重要的激励手段吗？
·金钱之外，还有哪些？
3、掌握激励信号：需求不满及应对
三、强化行为
1、只有行为才能产生结果
如何实现目标才是重中之重
2、同时关注成果与行为
3、找出催生结果的行为（案例-演练）
4、强化核心行为
5、关注行为人看重的结果，行为才能持续
6、使激励效果最大化的PTU方法
最重要的是时机
四、激励菜单分享：10种激励方式
五、唯有激励他人，才能成就管理者 |
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