课程背景
走到企业,关于新一代员工管理,更多呼声是现在的员工太不好管理了,动不动就走人,
另一方面,新工方面更多呼声:我是个性的,自由的,我需要尊重与理解,需要关注。
不容置疑,新生代即将或已经成为企业的支柱与主流,在这新旧共存的时间与空间,60-70后后,80-90后,如何可以不再PK?怎样的训育方式可以为之欣然接受?如何可以激发新生代员的激情与干劲,责任?如何可以新旧抱成团,发挥更强的战斗力?
时间地点:2011年4月22日(周五,09:00-17:00)深圳南山金百合酒店
适合对象:HR主管,培训专员,生产主管,新晋主管,优秀班长组长
培训费用:300元/人(含培训费,餐费,茶点,发票,讲义,同一企业限五人以内)
课程特色:讲授+案例+引导+个人分享+自我观察+小组讨论+活动体验
培训导师:钟昌镐老师 MBA,教育心理学士,著名潜能开发大师,德沁顾问机构首席培训师,深圳市企业协会咨询业委员会、深圳市企业管理干部培训中心客座培训师,曾任国企局级工厂生产副厂长、香港华利花艺公司行政总监、台湾祥桉之实业发展有限公司营销副总,8年企业管理实践,15年培训经验,为六百多家企业或团队提供培训服务。 钟老师服务的企业有:台湾顺发鞋业集团、广东中源企业集团(全球最大建陶生产企业)、上海王派电动车、台湾统一集团(惠州大统营)、盛路通信(亚洲最大天线生产企业)、东莞光大集团、深圳曼巴服饰、台资美律电子(深圳)公司、香港华侨城集团(华力包装)、日本卡西欧电子、台资民安运动器材(虎门)有限公司、台资美律电子(深圳)公司、广州海鸥卫浴、佛山大自然地板、台湾桂盟链条(全球最大链条生产企业)、深圳金威啤酒集团、温氏集团(全球第三大畜牧企业)、斯比泰电子、三星-科健、三九企业集团、格力空调、蝶恋花基因工程有限公司、台资-光宝集团致力电脑、台湾群光集团、台资华国光学、光弘电子等近600家企业和团队。
钟老师专长的课程有:管理类课程
1.《MTP(Management Training Program)企业中层干部管理才能开发训练》
2.《TWI(Training Within Industry For Supervisors)基层干部职能提升》
3.《企业高绩效团队建设》(面向管理人员,心态与管理工具兼具)
4.《80-90员工管理》
5.《生气不如争气-职场EQ与压力管理》 钟老师特点:钟老师会是您的良师益友,他用生动有力悠扬的声音渗入您的心底,激发您心底的对工作的责任、进取;他用心与大家一起学习,引导大家参与,激励大家奋进;一天的早中晚,钟老师都张弛有度,课间的活跃飞扬那是放松,课中的全神贯注那是课堂一向的表现,即便午休超级短睡,也是别样体验.参加过钟老师的课程的同学久久不能忘怀其引导与潜能开发,激发大家心底的动力与情怀.
课程目标
认知90后员工的行为和人格特征及心理动机
理解90后员工激励与责备技巧
理解90后员工的培育角度与方法
理解增进沟通亲和力的训练手法
理解使90员工产生向心力,留住下属的方法
课程大纲
一、客观认识80后后,90后,了解80后后90后员工心理与需求
真实故事
识别人性XY理论
二、面对80后后,90后员工,重(cong)识管理
小组讨论:你心目中期待的上司是何等模样?
管理概念,管理方格理论
管理角色认知
⒈从员工到管理者的角色转型
⒉管理者不可或缺的 “三个代表”
掌握组织管理原则
1.遵循指挥系统的统一;
2.沟通的原则;
3.培育部属的原则;
管理和领导80(90)后的五大作为
三、一线主管如何培育员工(重点)
沟通:培育员工的基础工具
案例研究:刘连生为什么要离职?
案例研究:林班长的沟通质量导致了什么后果?
什么是沟通
沟通的本质
沟通的类型
思考:做完以上网络图,你有何感悟!
沟通倍增亲和力的活力操训练
倾听,赞美,认同,表达
沟通测试
语言沟通的四个绝招
体现沟通艺术的四种沟通心态
看电影:都分别属于何种沟通心态
总结:沟通的语言模式
培育员工的两种关键方法
培育员工的首要方法
培育员工的重要方法
四、 一线主管激励人的艺术
精神激励的十大黄金法则
管理者常用的激励方法
领导者常用的三种激励法
恐惧激励法遵循的5个原则
人性激励的五个法宝
①信任他们;②尊重他们;③关怀他们;④赞赏他们;⑤肯定他们
看电影:戴维与海尔
激励人的艺术
-明确两种表现
-激励真相
-边际情境远不仅仅只有生与死的选择关头
案例分析
激励的作用大小建立在两种比较的基础之上
有效激励的四个途径
你认为还有哪些途径可起到激励人的作用?您曾运用了哪些方式来激励人?请小组分享
五.一线主管实用留人方法
瞭解人性、运用人性: 员工真正要的是什么?
工作着是快乐的,如何让员工感受到工作的快乐与价值呢?
班组长如何酝酿下属有“家”的感觉?
案例
抱持感恩
我们要感谢怎样的人与事? 为什么要常怀感恩
怎样让感恩成为一种力量?
如何创造出良好的工作团队
如何建立出积极的工作气氛
得人心者得天下
-你来做,你负责
-可以授权的事情与时机
-授权程度的把握
从员工流失反思如何产生向心力
员工为什么会流失?
小组讨论:减少员工流失的方法
从我做起,增强组织内聚力,减小员工流失
小组发表,老师总结。
六、一线主管领导力
领导力是管理之根
1、学会敬重人
2、学会教诲人
问题与答疑 |