弘扬中国精神 凝聚中国力量 品历史学韬略 做大格局领导
学习目的
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 --《旧唐书·魏征列传》
学习回报
先秦百家争鸣,两汉雄风,三国韬略,隋唐全盛,两宋科技,都是中国历史上的突出亮点。学员通过系统的学习,从历史发展的兴衰看历代王朝的变迁,从帝王名臣的成败看领袖用人谋事的方略,以古鉴今,以达"究天人之际,通古今之变,明存亡之道,晓兴衰之理"的境界,理解历史变迁与人生变化的意义,体悟帝王将相权术与人生智慧的关系,运用以史为鉴的思想,培养识人、用人、知人、御人的韬略,掌握企业日常管理的精髓,以及危机应对之权变,还有见微知著、基业长青的长远谋略,使企业文化和战略更为科学使用,全面提高领导力和执行力。
增值服务——百家企业免费体检
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招生对象:企业董事长、总经理
学习方式:经典课程讲授、案例分析、清华大学总裁班同学定期活动
学 制:学制1.5年。每2个月到清华大学学习1次,每次3天(周五、周六、周日)
学费标准:人民币49800元/人(含教材、讲义、证书)
上课地点:清华大学
授课教师:清华大学、北京大学等高校知名教授、史学家
学习证书:学员完成全部课程,颁发清华大学“历史文化与领导韬略总裁(CEO)班”结业证书。
【课程模块】(学员结业后:仍可返校学习更新课程!)
模块 |
课 程 |
课程描述 |
一、政治经世篇 |
《史记》
——史家之绝唱 |
西汉司马迁所修,创立纪传体,总括黄帝至汉武帝三千年史事,是中国第一部“正史”。具备“不虚美、不隐恶”的实录精神,同时又富于高妙的文采,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 |
学《资治通鉴》做大格局领导
——帝王之明镜 |
1《资治通鉴》的仁君思想 —从历朝皇家教育必备教材,学习现代企业的领袖之道;
2《资治通鉴》精髓——修心三要“仁明武”[从创业、守成、陵夷、中兴、乱亡五类君王特点警省企业家的人格修为]
3《资治通鉴》精髓——治国三要“人赏罚”[从王臣将相合谋共举、离心同毁的历史,领悟企业家至公至明的治本之法]
4《资治通鉴》之合纵连横 —从两超五强的战国历史,预知全球化时代的中国经济
5《资治通鉴》之权臣逻辑——从历史上帝王对功臣、能臣御用的经验、教训,学习企业核心团队的凝聚力法则
6《资治通鉴》之基业传承——从历史上王朝基业传承与储君选择的成败得失,学习培养接班人和处理领导集团内部矛盾的方法 |
《道德经》
——南面之道术 |
“道可道,非常道”。《道德经》所蕴含的自然、无为的政治管理智慧以及立命养心哲学为历代治国安邦者所尊崇,亦为现今社会的芸芸众生提供了宇宙观和方法论的丰富营养。政治家视其为可供借鉴的治世名言,军事家说其是一部攻防战略的用兵指南,史学家说其是一部先秦文化的结晶,养生修道者视其为益寿延年之妙法。 |
二、识人用人篇 |
学《商贾传奇》
通晓计然之策 |
1商祖白圭的经营哲学——人弃我取,人取我与
2商圣范蠡的高深智慧——审时度势、知进知退
3儒商子贡的富而好礼——生财有道、乐善好施
4司马相如的促销秘密——富无经业、货无常主
更多古今结合,人事结合,经验与教训结合的案例解读:吕不韦、陈嘉庚、台湾首富王永庆;谭木匠、德国双立人…… |
学《人物志》
结识管鲍之友 |
1《人物志》识人篇——庄子“九征”形象观人法
2《人物志》识人篇——诸葛亮论“将材”
3《人物志》识人篇——吕氏春秋“八观六验”全面考察法
4《人物志》识人篇——“七谬”选才失误原因
5《人物志》用人篇——客观认识企业家性格能力偏颇对人才能力发挥的负面影响
6《人物志》用人篇——十二种偏才的性格分析[领导如何发挥偏才的个性爱好?]
7《人物志》用人篇——十二偏才专业才能分类[从生理素质、气质、才能差异,组建核心团队]
8《人物志》用人篇——十二种偏才的任职取向[王晓毅“论英雄”:以无味和五味的主德管理特点] |
三、领导哲学篇 |
《君主论》 |
《君主论》是西方政治思想史上著名的专论,它是我们了解现代西方国家社会治理的重要理论基础,也是我们理解西方国家战略谋略的重要窗口。 |
《战国策》 |
《战国策》是汉人刘向根据战国时期纵横家著作编辑而成的一部独特的国别史著作,具有独特的艺术魅力。翻开历史的书卷,越过时空回到战国之时,用心领略战国七雄合纵连横、攻伐退守之壮史,尽意体味谋臣策士文韬武略、捭阖博弈之慧智,以国史为明镜,晓兴替之至道。本课程旨在通过《战国策》之史蕴沁润,感悟战争纵横之智和家国兴衰之道,宗古应今提升博弈智慧。 |
《品三国》 |
一部三国的智慧,穿透1800年的时空,从战争到竞争,从阵营到经营,学曹操之决断,仿刘备之进退,悟孙权之竞合,用孔明之谋略,品貂蝉之忠诚,继关羽之义襟……融三国之文化,筑大业之超群,入谋略之帷幄,候决胜之佳音。 |
四、运筹帷幄篇 |
《孙子兵法》
——统帅之道 |
兵法谋略与经营谋略同出一辙。在当代有广泛的适用性。社会各领域的竞争,实质上是人智慧的竞争,有胜人一筹的谋略,才能稳操胜券。 |
《周易智慧》
——领导艺术 |
《周易》作为群经之首,中国思想的源头,表达了中国传统文化的基本精神,只有仔细沉潜,才能领悟易道的精神世界,确立新的生存方式。 |
《鬼谷子》
——谋略与纵横术 |
鬼谷子为纵横家之鼻祖,纵横家所崇尚的是权谋策略及言谈辩论之技巧。《鬼谷子》的精髓在专于具体 技 巧,潜谋于无形,常胜于不争不费。《鬼谷子》的精髓:道贵制人,制人者握权。 |
五、帝王之道与领导谋略篇 |
治世明君—唐太宗 |
唐太宗与贞观之治--从治术到帝王学; 唐太宗治国新思想--治国先治君
唐太宗之治国篇--积德与治理之道;唐太宗之用人篇--从唯才是举到任人唯贤
唐太宗之核心文化篇--言论监督的重要性;唐太宗之制度建设篇--内政与外交 |
一代名臣—曾国藩 |
曾国藩,清朝时期的军事家、政治家、理学家,“中兴名臣”之一,大清文人封武侯第一人。《冰鉴》智慧与曾国藩识人用人之道。《曾文正公家书》与曾国藩持家教子之术。本课程旨在学习曾国藩揣摩人性、收服人心、知人识人的谋人之法,以及造势做局、把握时机的谋事之道,为企业管理、权力运作等汲取智慧源泉。 |
近代伟人—毛泽东 |
毛泽东思想谋略与领导艺术是在长期革命和建设实践中形成的致胜之道,是高效率的工作方法和领导艺术,是指导我们进行企业经营管理和市场商战的理论武器。 |
六、当代治国战略篇 |
《当代中国核心价值观》
——正能量 |
哲学上的价值概念是最本质、最普遍的价值概念,它是对各种特殊的价值现象的本质的概括。经济领域中某项活动是否具有效益;政治生活中某种政权组织形式是否体现了人民群众的意志而能否受到民众的支持;精神生活中某种信仰或信念是否能给人以精神支撑并引导人们走向自由;艺术领域中某件艺术作品是否能给人带来美的感受,等等,都是主体和客体之间价值关系的丰富多彩的表现形式。 |
《转型社会学》——中国社会结构转型的趋势和隐患 |
分析社会结构的变化是社会学研究的一个重要课题,而准确把握社会结构演变的趋势则是制定社会政策、了解社会舆论走向的基本前提。 |
《文化强国》——中国文化产业十年 |
从中国文化产业建设至今的历程与现状的分析,展望中国文化产业下一个十年的发展蓝图,共同探索未来十年中国产业融合与文化振兴之道。 |
【特邀师资】
吴 倬:清华大学马克思主义学院、教育部清华大学高校德育研究中心教授、博士生导师
孙立平:清华大学社会学系任教授,博士生导师
张国刚:清华大学历史系教授、博士生导师,中国中外关系学会副会长,"长江学者"特聘教授
万俊人:清华大学人文社会科学学院教授,博导,哲学系主任,教育部“长江学者”
王晓毅:清华大学 历史系教授、博士生导师
廖名春:清华大学 历史系教授、博士生导师,《周易》研究专家,“楚天学者”
孙立平:清华大学社会学系任教授,博士生导师
崔国文:清华大学老科协副会长、清华大学总裁学员俱乐部理事长
马克垚:著名历史学家,北京大学教授
李剑鸣:北京大学历史系教授、博士生导师
陈少峰:北京大学哲学系教授、博士生导师
叶 炜:北京大学历史系,博士,副教授
彭新武:中国人民大学哲学院管理哲学教研室主任,副教授。
刘红松:中国战略与管理研究院首席专家,中国孙子兵法研究中心首席顾问。
洪 兵:先后担任军科院历代战略研究室主任和军事战略研究室主任,战略学博导
江 英:中国军事科学院研究员,博士生导师,中央政治局集体学习党史授课人
张孝德:国家行政学院教授,博士,公共经济研究会副秘书长
陈少峰:北京大学哲学系教授、博士生导师。北大文化产业研究院副院长
韩 昇:复旦大学历史系教授,博士研究生导师 央视“百家讲坛”《安史之乱》等主讲人
孙立群:百家讲坛名师 南开大学历史系教授、博士生导师
张孝德:国家行政学院教授,博士。公共经济研究会 副秘书长
金海峰: 长春大学国学研究发展中心主任, 孔子研究会副会长、东北师范大学硕士生导师
刘后滨:中国人民大学历史学院教授、博士生导师、副院长院
郦 波:南京师范大学副教授,硕士生导师
张大可:中央社会主义学院教授、中国历史文献研究会常务理事、中国史记研究会常务副会长
李 晓:中国政法大学商学院教授、博士生导师、副院长,兼任中国商业史学会副会长 |